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2016-10-18

【你要如何衡量你的人生?】閱讀後的整理:用聖經、耶穌基督、上帝的信仰來引領人生的方向。檔案下檔 pdf ppt odp ...

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    • 內容綱要
      1. 關於『克里斯汀生』
      2. 關於『你要如何衡量你的人生?』這本書
      3. 三個問題,找到你人生的方向
      4. 做自己人生的執行長
      5. 信仰給克里斯汀生的力量
      6. 2012在波士頓TEDx的演說
        參考影片:走進哈佛商學院 訪破壞式創新大師
      7. 我想對克里斯汀生說 ...
    • 關於『克里斯汀生』http://www.claytonchristensen.com/
      1. 本書的作者之一( 克雷頓.克里斯汀生(Clayton M. Christensen)/ 詹姆斯.歐沃斯(James Allworth )/ 凱倫.狄倫(Karen Dillon))
      2. 克里斯汀生的簡歷
        1. 1952年出生於美國猶他州鹽湖城。虔誠的摩門教徒。
          1. 摩門教,全名:耶穌基督末世聖徒教會
          2. 信永恒的父上帝、耶稣基督、聖靈(三位三體) (不是三位一體)
          3. 要真誠、貞潔、仁愛、善良...凡事相信、凡事盼望
          4. 十字架是殺死耶穌基督令他們感到十分痛苦的工具,不使用不放在教堂
          5. 飲食中沒有菸、酒、茶、咖啡,服飾整齊、清潔、不裸露...
        2. 經濟學、企管碩士及博士學位。主要研究方向:技術創新、發展組織能力,以及為新科技發掘新市場。
        3. 歷經癌症、心臟病、中風的打擊,不但正向面對挑戰,更堅韌地以自身體悟來幫助大眾...
    • 關於『你要如何衡量你的人生?』,目錄摘要:
      1. 序 三個問題,找到你人生的方向 卓火土
      2. 序 火炬般的正向能量 楊定一
      3. 序 做自己人生的執行長 郭瑞祥
      4. 作者序 人生三問
      5. 第1部 發現生涯之樂
      6. 第2部 圓滿的人際關係
      7. 第3部 正直的人生
      8. 結語 你拿什麼衡量人生?
    • 三個問題,找到你人生的方向
      1. 宏達基金會董事長卓火土的序 (https://zh.wikipedia.org/zh-tw/卓火土)
      2. 克里斯汀生為哈佛大學MBA畢業生演講時,提醒學生省思人生的三個重大問題:
        1. 如何樂在工作?
        2. 如何與家人常保幸福? 
        3. 如何擁有正直的人生?
      3. 建議我們應該如何正確的經營人生:
        1. 工作方面:有策略的尋找能熱情投入的工作,關鍵是具有挑戰性,個人能成長,有意義的工作。 (自我管理/自我實現)
        2. 家庭方面:投資在必須為家人完成的工作,經營婚姻,關心家人及朋友,讓孩子學習做困難的事情,引導孩子的價值觀,塑造家庭文化,建立家庭成員的行為準則方針,使家人能在關鍵時刻做出正確的決定。
        3. 個人方面:如何堅持道德原則而不妥協,即使是小的選擇也要慎重,人生的誘惑很多,一失足成千古恨,不歸路的起點總是一個非常小的決定。
      4. 最貼切的答案:必須自己努力去做 ...
    • 做自己人生的執行長
      1. 台大商研所特聘教授郭瑞祥的序
        參考:與上帝一起做決策-郭瑞祥的人生管理學
      2. 克里斯汀生教授在課堂上與學生反覆辯證的課題:
        1. 我如何知道我的工作生涯可以成功、快樂?
        2. 我如何知道我與配偶、兒女與朋友的關係可以成為快樂的泉源?
        3. 我如何知道我這一生會堅守原則,以免除牢獄之災?
      3. 這三個課題的解答:
        1. 第一個問題,主要是探討知識工作者的職涯規畫,並且尋找工作快樂的動機,藉由不斷的反省與自我調適,尋找個人最佳的職涯策略。在此書中,克里斯汀生教授也引述了賈伯斯在史丹福大學的畢業典禮演講:「只有熱愛你的工作,你才能做出偉大的工作。」
          參考:賈伯斯在史丹佛的畢業演說
        2. 第二個問題,主要在探討知識工作者如何平衡工作與家庭生活,特別是探討家庭與人際關係。在此議題上,作者以較大的篇幅闡述,許多工作者耗費很多時間在工作上,卻疏於投資時間在家庭的經營上,往往造成原可避免的悲劇。因此,他勉勵知識工作者一定要正確的調整優先次序,花較多時間陪伴家人、教養小孩,更要用同理心與對的方法了解家人與小孩,才能建立和諧、美滿的家庭,培養長久的友誼。
        3. 第三個問題,探討的是知識工作者的誠信( integrity )。作者引述眾多的案例,就是強調堅守原則的重要性。「百分之百的堅持要比百分之九十八來得容易」。
      4. 彼得.杜拉克在《自我管理》中闡述:
        1. 知識工作者必須有效地做自己的執行長。
        2. 你可以自己選擇,知道什麼時候該改變路線。
        3. 要把這些事情做好,你必須培養對自己的深刻了解,包括了
          1. 你如何學習?
          2. 你的做事方法為何?
          3. 你如何與他人共事?
          4. 你的價值觀為何?
          5. 你可以在哪些地方做出最大的貢獻?
      5. 比較克里斯汀生教授與彼得杜拉克的說法,可以發覺他們都強調,知識工作者都需要在職涯發展中檢視自己的五項特質( SHAPE ),包括心靈( Spiritual)、興趣(Heart )、能力( Abilities)、個性( Personality)、經歷( Experience ),才能做出最適的發展方向。
      6. 在心靈上,也需考慮自己的價值觀與志業,方能有人生願景。克里斯汀生教授更強化了在人生願景建構中,將家庭的優先次序列入更重要的考慮,以免「工作成功,家庭失敗」,更要考慮個人誠信,因為「地位愈高,陷阱愈大」。
    • 信仰給克里斯汀生的力量
      1. 克里斯汀生希望自己成為這樣的人: (p254)
        1. 致力於改善別人的生活。
        2. 和善、誠實、寬容、無私的丈夫、父親和朋友。
        3. 不只是信上帝、而是完完全全相信上帝。
      2. 在英國牛津留學期間,『在這樣的環境下要堅持自己的信仰實在很不容易』,但: (p255)(P243)
        1. 我打算每晚11點到午夜,暫時把課業放一邊,認真地讀經、禱告。
        2. 我是牛津籃球校隊一員,球隊進入全國賽前四強。...但冠軍賽將在 禮拜天舉行...我在16歲那年級對上帝許下諾言,由於禮拜天是 安息日,我將不再這一天打球。...教練、隊友輪番勸說 …
      3. 家庭與信仰深深影響我為自己描繪的圖像。我從家庭、聖經和禱告學到的東西,去了解上帝希望我變成什麼樣的人。(P253)
    • 2012在波士頓TEDx的演說 (https://www.youtube.com/watch?v=qfTPJld4RNo)
      1. 你在你所擅長的領域中成功,這不會是祂衡量你人生的標準,上帝不會計較,祂不會去數算,祂衡量你的基礎,是你曾經如何幫助別人成為更好的人。
      2. 祂將以祂的方式 來衡量成功。
    • 我想對克里斯汀生說 ...
      1. 謝謝您改變我對世界的看法
      2. 希望此後我沒做出任何讓自己後悔的決定


  • 成功並非快樂之鑰,快樂卻是成功的關鍵,熱愛所從事的工作,就會成功。
  • 哥林多前書13:7~8 凡事忍受,凡事相信,凡事向望,凡事吞愞。仁愛永遠未無去。

2016-10-15

Visual Studio 2012/2013 C# 大括號的換行選項

工具(T)→選項(O)→文字編輯器→C#→格式→新行


大括號的換行選項 (取消勾選,就不會放在新行)
  1. 將類型的左邊大括號放在新行
  2. 將方法的左邊大括號放在新行
  3. 將匿名方法的左邊大括號放在新行
  4. 將控制區塊的左邊大括號放在新行
  5. 將匿名類型的左邊大括號放在新行
  6. 將物件初始設定式的左邊大括號放在新行
  7. 將Lambda運算式的左邊大括號放在新行

2016-10-01

VBScript : Convert ASCII to Unicode, Unicode to ASCII

Function AsciiToUnicode(zStr)
        Dim zFrom,zTo,i
        zFrom = zStr
        zTo = ""
        For i = 1 To Len(zStr)
                if ascw(mid(zFrom,i,1)) < 0 then
                        zTo = zTo & "&#" & AscW(mid(zFrom,i,1)) + 65536 & ";"
                ElseIf AscW(mid(zFrom,i,1))>0 and AscW(mid(zFrom,i,1))<127 then
                        zTo = zTo & mid(zFrom,i,1)
                Else
                        zTo = zTo & "&#" & AscW(mid(zFrom,i,1)) & ";"
                End if
        Next
        AsciiToUnicode = zTo
End Function

Function UnicodeToAscii(zStr)
        Dim x,y,z,flag
        flag = 0
        x = InStr(flag + 1,zStr,"&#")
        Do Until x = 0 or x < flag
                x = InStr(flag + 1,zStr,"&#")
                if x <> 0 then
                        y = Mid(zStr,x,8)
                        Select Case InStr(y,";")
                                Case 8
                                        z = ChrW(Mid(y,3,5))
                                Case 7
                                        z = ChrW(Mid(y,3,4))
                                Case 6
                                        z = ChrW(Mid(y,3,3))
                                Case 5
                                        z = ChrW(Mid(y,3,2))
                        End Select
                        if InStr(y,";") > 4 And Asc(z) <> 63 then
                                zStr = Replace(zStr,Left(y,InStr(y,";")),z)
                        End if
                        flag = x
                End if
        Loop
        UnicodeToAscii = zStr
End Function

說明:
  1. Asc : 傳回字串中第一個字母的 ANSI 字元碼 。
  2. AscB 函數是用來處理包含位元組資料的字串, AscB 函數會傳回第一個位元組,而非第一個字元的字元碼。
  3. AscW 函數則是為了使用 Unicode 字元碼的 32 位元作業平台而設計的。此函數會傳回 Unicode 字元碼,而避免將 ANSI 碼轉換為 Unicode 碼處理。
  4. Chr : 傳回指定 ANSI 字元碼所代表的字元。
  5. ChrB 函數是使用於含有位元組資料的 String,而非傳回一個字元,其有可能是一或兩個位元組,而 ChrB 都是傳回一個位元組。
  6. ChrW 函數則是為使用 Unicode 字元碼的 32 位元作業平臺而設計的。ChrW 函數的引數必須是 Unicode 字元碼。


2016-07-10

Lenovo IdeaPad B51-80 光碟、USB開機


  1. 接上電源,按一下『Novo鍵』。B51-80 Novo鍵的位置:右側USB port 旁的一個小孔,要使用迴紋針來觸按。
  2. 觸按Novo鍵後,會直接進入開機程序,並出現以下畫面:
    Novo Button Menu
    (1)Normal Startup
    (2)BIOS Setup
    (3)Boot Menu
    (4)System Recovery
  3. 選擇(2)BIOS Setup,進入BIOS設定,切換到Boot分頁,根據自己使用的裝機媒體做適度的調整,例如:
    (1)Boot Mode:由UEFI改為Legacy Support
    (2)Boot Priority:由UEFI First改為Legacy First
    (3)Fast Boot:由Enabled改為Disabled
    ...
    儲存設定、重新開機,就可以光碟或USB開機了
  4. BIOS設定Boot分頁的預設值:
    (1)Boot Mode : UEFI
    (2)Fast Boot : Enabled
    (3)USB Boot : Enabled
    (4)PXE Boot to LAN : Enabled

2016-05-29

【勇敢做唯一的自己】閱讀後的整理:用聖經金句來解答人生的管理。檔案下檔 pdf ppt odp ...

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    1. 勇敢做唯一的自己.pdf 
    2. 勇敢做唯一的自己.ppt
    3. 勇敢做唯一的自己.odp
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    • 作者序 及 人生經歷
      人生可以管理嗎?
      若能將管理學一些一般化的原則成功應用在人生,
      多一點智慧,少一點教條;
      多一點價值,少一點功利;
      多一點平衡,少一點偏頗;
      多一點人性,少一點效率;
      也許管理的智慧是可以透過人生實踐來達成的。

      作者的人生經歷摘要:
      30 歲MIT 工程博士,在加州矽谷工作, 31 歲時由公司資助在晚上攻讀EMBA ,同時也開始進入教會,一年後受洗成為基督徒。33 歲結婚, 38 歲妻多發性硬化症, 40 歲被診斷出罹患肝癌,接著喪妻,單親子女教養...
      順遂→恐懼→噩夢
      療傷:學習放下,互相扶持依靠,關係更加緊密
      領悟:運動樂活,找到下坡智慧,分享心靈成長
    • 用勇氣裝備青春
      人生管理第 1 課-- 求第一還是怕輸?第一的意義與價值
      腓立比書 3:7
      只是我先前以為於我有益的,我現在因基督都當做有損的。

      人生管理第 2 課-- 努力當下再談未來
      傳道書 11:6
      早晨要撒你的種,晚上也不要歇你的手,因為你不知道那一樣發旺,或是早撒的,或是晚撒的,或是兩樣都好。

      人生管理第 3 課-- 走出去吧!勇敢投資自己,迎向未來
      箴言 2:2-4
      2 側耳聽智慧,專心求聰明, 3 呼求明哲,揚聲求聰明, 4 尋找她如尋找銀子,搜求她如搜求隱藏的珍寶

      人生管理第 4 課-- 整個世界,都是你們的教室!
      以賽亞書 54:2-3
      2 「要擴張你帳幕之地,張大你居所的幔子,不要限制;要放長你的繩子,堅固你的橛子。 3 因為你要向左向右開展,你的後裔必得多國為業,又使荒涼的城邑有人居住。

      人生管理第 5 課-- 該走熱門大道,還是選擇冷僻小徑?
      傳道書 3:1-3
      1 凡事都有定期,天下萬務都有定時。 2 生有時,死有時。栽種有時,拔出所栽種的也有時。 3殺戮有時,醫治有時。拆毀有時,建造有時。

      人生管理第 6 課-- 在愛情來到之前,先學習讓自己幸福
      箴言 18:22
      得著賢妻的,是得著好處,也是蒙了耶和華的恩惠。
    • 用創新裝備職涯
      人生管理第 7 課-- 誰要乖寶寶員工?團隊比個人更重要
      腓立比書 2:3-4
      3 凡事不可結黨,不可貪圖虛浮的榮耀;只要存心謙卑,各人看別人比自己強。4 各人不要單顧自己的事,也要顧別人的事。

      人生管理第 8 課-- 走出舒適圈吧!主動出擊突破職場危機
      申命記 32:11
      又如鷹攪動巢窩,在雛鷹以上兩翅搧展,接取雛鷹,背在兩翼之上。

      人生管理第 9 課-- 在薪水與理想之間:人生重大抉擇的決策思維
      傳道書 9:11
      人有智能未必亨通我又轉念,見日光之下,快跑的未必能贏,力戰的未必得勝,智慧的未必得糧食,明哲的未必得資財,靈巧的未必得喜悅,所臨到眾人的,是在乎當時的機會。

      人生管理第 10 課-- 在挫折面前,永遠要做一個虛心的學生
      腓立比書 3:13-14
      忘記背後努力面前的

      人生管理第 11 課-- 創新不是目標,而是一生成長的關鍵字
      馬可福音 2:22
      也沒有人把新酒裝在舊皮袋裡,恐怕酒把皮袋裂開,酒和皮袋就都壞了。唯把新酒裝在新皮袋裡。

      人生管理第 12 課-- 管理是一門藝術還是科學?管理學教授也要從實踐中學習
      馬太福音 20:26-27
      26 只是在你們中間不可這樣,你們中間誰願為大,就必做你們的用人; 27 誰願為首,就必做你們的僕人。
    • 用願景裝備心靈
      人生管理第 13 課-- 四公分腫瘤教我的事:人生真正重要的優先順序
      馬太福音16:26
      人若賺得全世界,賠上自己的生命,有什麼益處呢?人還能拿什麼換生命呢?

      人生管理第 14 課-- 當天使離開
      羅馬書8:37-39
      37 然而,靠著愛我們的主,在這一切的事上已經得勝有餘了。 38 因為我深信:無論是死,是生,是天使,是掌權的,是有能的,是現在的事,是將來的事, 39 是高處的,是低處的,是別的受造之物,都不能叫我們與神的愛隔絕;這愛是在我們的主基督耶穌裡的。

      人生管理第 15 課-- 親子陪伴,永遠不嫌遲
      箴言22:6
      教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。

      人生管理第 16 課-- 再出發,人生下半場的青春
      箴言 27:17
      鐵磨鐵,磨出刃來,朋友相感也是如此。
      傳道書4:9-10
      9 兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效。 10 若是跌倒,這人可以扶起他的同伴;若是孤身跌倒,沒有別人扶起他來,這人就有禍了!
    • 未完待續
      最珍貴的一堂課,找尋自己的人生導師
      以賽亞書30:20-21
      20 主雖然以艱難給你當餅,以困苦給你當水,你的教師卻不再隱藏,你眼必看見你的教師。 21 你或向左或向右,你必聽見後邊有聲音說:「這是正路,要行在其間。
      羅馬書8:28
      我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。
    • 加油!美玲的一段對話, 我把這對話稱為《人生甘與苦的詮釋》
      林美玲:這是我要嫁過來的時候,阿嬤給我的嫁妝。從小只要我難過,他就會買棒棒糖給我,她常說:人活著就有艱苦,一生要遭受很多的困難,天公伯早就註定好了!做人做事都不用埋怨,現在吃苦,以後吃甜,現在吃乎嘴甜甜,所有的苦味就都沒了!很有效喔!
      高台生:很甜耶!
      林美玲:有甜才好啊!
      高台生:美玲啊!對不起,我都快四十歲的人了,有什麼煩惱,還要妳拿棒棒糖來幫我排解,好樣孩子一樣。對了!這件事情你不能告訴別人喔!否則出很沒有面子耶!
      林美玲:你現在這麼說,就表示還不夠甜。來!我再拿一支給你。
      高台生:謝謝妳!我最近煩惱真的很多,因為有煩惱,我開始相信,這個世上真的有神明!妳看!有定事真的是註定的...

    • 祝福每個人找到排解人生苦澀的 Lollipop、Candy Cane ...

《很不錯五句話》

來自Line的分享,靜下來的時候,回想一下自己 ...

《很不錯五句話》

  1. 船停在碼頭是最安全的,但那不是造船的目的。
  2. 人呆在家裡是最舒服的,但那不是人生的追求。
  3. 人生就像坐飛機,有頭等艙也有經濟艙,雖然都是同時到達,但過程卻完全不同。
  4. 人生就像十字繡,表面看著風風光光,又有誰能注意到背面交縱錯雜的線頭。
  5. 人生的意義就是對自己的生存方式和發展方向有選擇權,不一樣的選擇絕對有不一樣的結果!


路在腳下,用心去走!

  • 最聰明的人:老玩,老樂,老豁達,老幽默;
  • 最呆傻的人:老急,老氣,老鬱悶,老加班;
  • 最健康的人:老走,老動,老鍛煉,老擁抱;
  • 最快樂的人:老說,老笑,老聯繫,老給老朋友。